El lunes 29 de julio continuamos con el curso de CLIL haciendo hincapié en diferentes actividades que fomenten el "scaffolding" y también trabajando en grupos sobre nuestros proyectos. Una actividad en grupos para practicar el lenguaje de un contenido específico sería un sobre con palabras clave para la asignatura o unidad que se esté estudiando, vocabulario específico para biología, historia, música, educación física, valores éticos, tecnología, etc. Actividad 1. En grupos de 4 personas, un alumno saca una palabra del sobre y por turnos cada alumno describe esa palabra clave sin mencionarla, los compañeros deben adivinar. Actividad 2 Un alumno toma tres palabras aleatorias y decide cual es la que no pertenece al grupo, si pertenece a otro grupo léxico, si tienen el mismo o diferente número de sílabas, etc. Pueden surgir combinaciones diferentes con respecto a las palabras, el profesor va a observar y dar "feedback" a los alumnos en cada grupo o...
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