Día 3- Miércoles 11 Diciembre 2019 - Departamento de Orientación

El profesor Vicente Edroso nos facilita la entrevista con Eva, trabajadora social y educadora del centro quien nos explica cómo funciona el Departamento de Orientación.

Material del Senado de Berlín para la orientación profesional

                                                 

El departamento de orientación trabaja con el Senado de Berlín, quien crea material pedagógico específico para los centros educativos como podemos observar arriba.

El trabajador social depende en gran parte del trabajo de cada Tutor. Los tutores pasan las faltas de los chicos y el trabajador social puede ver las faltas que tienen. Cada trabajador social se encarga de 200 alumnos, es decir, hay un trabajador social por cada nivel y un jefe de estudios por cada nivel. El tutor y el trabajador social están los 4 años con los mismos grupos para facilitar el seguimiento del mismo. Empiezan en 7º y acaban 10º. Trabajan 40 horas a la semana.

En concreto en este centro hay:

• 8 grupos de 7º año (1º ESO)
• 8 grupos de 8º año (2º ESO)
• 8 grupos de 9º año (3º ESO)
• 8 grupos de 10º año (4º ESO)

 En los niveles 11º, 12º y 13º (Bachillerato) ya no existe la figura de trabajador social.

Cada clase cuenta con un máximo de 4 niños con necesidades educativas especiales (en teoría).

Nos cuentan que de su proyecto Erasmus con un centro de Luarca (Asturias) han aprendido la importancia de visitar el centro de primaria de origen de los alumnos para recabar información con el fin de que los grupos queden equilibrados en cuanto a necesidades.

El Consejo de Clase, organismo perteneciente al senado de Berlín, está formado por pedagogos y monitores que explican a los alumnos de 7º año en otro edificio fuera del centro cómo funciona una asamblea de ciudadanos y de ahí lo pasan a las clases para sus reuniones de tutoría. Cada 4 semanas se reúne la asamblea de portavoces de clase y discuten temas de su interés, cosas que quieren organizar, viajes de fin de curso. etc.   

• Cada grupo tiene 1 Tutor (2 tutores si se puede) + otro de apoyo  
• Hay una hora semanal de tutoría en la que se trabajan distintos aspectos como: 
• planear el año
• planear al algún viaje, intercambio
• limpiar el patio (cada grupo limpia siempre la misma zona, el personal de limpieza limpia baños y suelos siempre que las sillas estén sobre las mesas)
• En las reuniones de los tutores con padres siempre está la trabajadora social presente

¿Cómo se tratan los problemas de disciplina? Cuando un alumno no se comporta adecuadamente, recibe una tarjeta amarilla. Si acumula muchas, se le lleva frente a una conferencia con los padres. Funciona como un tribunal formado por profesores + padres + alumnos.

El organismo que se encarga de organizar la educación es la Federación (Lander). Los centros de educación primaria proveen de comida a todos los estudiantes de forma gratuita. Ahora también es gratis la guardería y la comida que se les da a los niños en ellas. Los estudiantes tampoco deben pagar el transporte al centro (autobús ni metro) ya que tienen el Berlin Pass.  

Si un alumno no quiere estudiar Bachillerato puede seguir formándose en un Instituto de trabajo. Existen asambleas de orientación para los que quieren seguir estudiando.

El centro tiene múltiples espacios destinados a las reuniones de alumnos, asambleas, materiales de orientación proporcionados por el Senado, donde pueden debatir y llevara cabo trabajos y tomar decisiones importantes sobre su futuro.